小一  疯狂作文

10月12日上午，重庆大学建校90周年纪念大会。在重庆大学A区风雨操场举行。

其中一个环节，邀请了各个年代教师代表与各年代学生代表，由学生代表向教师代表献花。

“1929-1949年代”教师代表许香穗教授，今年已经94岁了，因为行动不便坐着轮椅来到现场。

给他献花的，是1945级学生，当天刚好95岁生日的丁传培。

邹乐 摄|图源人民网，侵删

95岁的丁传培先生捧着鲜花走向自己的老师，许教授执意从轮椅上站起来迎接。随后两位90多岁的老人紧紧握手，相互说着话，久久不愿松开。

这份情谊，让在场师生无不动容。

加点料

师 严 然 后 道 尊，道 尊 然 后 民 知 敬 学

——《礼记·学记》

国 将 兴，必 贵 师 而 重 傅。贵 师 而 重 傅，则 法 度 存。

——荀子

为 学 莫 重 于 师。

——谭嗣同

古 之 学 者 必 有 师。师 者，所 以 传 道、授 业、解 惑 也。

——韩愈

对接考场

阅读下面的材料,根据要求作文。

师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。  (荀况《荀子》)

今之世,为人师者众笑之,举世不师,故道益离 。  (柳宗元《师友箴》)

古之学者必严其师,师严而后道尊。  (欧阳修《答祖择之书》)

古之教者,莫难严师。师严道尊,教乃可施。  (王守仁《严师箴》)

师道既尊,学风自善。  (康有为《政论集·在浙之演说》)

读了上面五句名言,你有怎样的感触与思考? 请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章

写作点拨

“师道尊严" 是这五句名言的关键信息。“师道尊严" 本指老师受到尊敬,其所传授的道理、知识、技能才能得到尊重,后多指为师之道尊贵、庄严。

命题要求“以其中两三句为基础确定立意",实际上是提醒考生结合自己的感触与思考,在充分理解名句内涵的基础上自由组合。五句名言都强调了"师道尊严"的重要性,具体写作时大体有三个角度:一是老师 "道尊",即老师集信仰和知识于一体,尊重老师也是尊重信仰和知识,二是老师 自尊,即老师要通过自己的人格魃力和知识素养赢得学生的尊重;三是老师的他尊,即有礼仪规范约束其他社会成员尊敬老师。

当然,考生也可以进行辩证思考,甚至逆向思考,从利弊 、观念变迁等角度对 师道尊严 进行分析论证。

速用示范

中国自古就有“尊师重教”的传统。只有学生尊敬老师,才能端正自己求知的态度,老师也才能在一个愉悦的氛国内教书育人。当然,尊敬是相互的,要想获得学生的尊放,首先,老师要做到尊重学生,以宽容的心态对待每一个学生;其次,老师还要有渊博的知识,专业知识丰富,授课才能吸引学生。学界伯乐傅璇琮先生以良好的专业素养和过硬的专业知识影响着他的学生们,他的学生们也非常尊重爱戴他。他生病时,学生会每周乘火车赶到北京,侍奉在他的床前。还有10多年来捡垃圾帮助贫困学生的何春雨老师,为教师这个职业增添了一个温暖的注脚 。教师

仅是知识的传授者,更是德性的守护者,他们用自己的言行一点点地影响着学生,而这正是教育的真谛。

(夏如歌《师生互相尊重才是教育之道》)

本文选自疯狂作文《拜托了，素材君 2 主题串串烧》