金考卷

《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》

2014年3月教育部制定了

《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》

明确在高考命题中,

高度重视传统文化对于立德树人的独特功能,

弘扬和考察中国优秀传统文化,

体现高考为国选材的重大使命。

高考命题依据为

《课程标准》

（教科书编写、教学、评估、评价、考试命题的依据）、

《考试大纲》

（宏观规定了全国各学科考试的内容、范围和要求）、

《考试说明》

（微观具体化各省实际考试内容、考点要求和试题形式）。

新课标中

习近平新时代中国特色社会主义思想

全面融入高中课程。

这是此次课标修订的重点之一，

各学科结合自身特点，

都丰富和充实了相关内容。

在各科当中，

语文新课标最突出，

中华优秀传统文化方面的内容

贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。

主要有以下3个特点：

一是内容更全。

在“课内外读物建议”部分，

除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，

增加了《老子》《史记》等文化经典著作，

要学生广泛阅读各类古诗文，

覆盖先秦到清末各个时期。

二是分量更多。

明确规定“课内阅读篇目中，

中国古代优秀作品应占1/2”。

三是要求更高。

在全面加强的同时，

还设置中华优秀传统文化学习专题，

进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。

将原标准“诵读篇目的建议”

改为“古诗文背诵推荐篇目”，

数量也从14篇（首）增加到72篇（首），

提高了学习要求。

此外

在语文学科新版《考试大纲》与《考试说明》中

也加大了对古代文化常识（传统文化）的考察力度，

弘扬传统文化，

体现出“文化”特色。

数学学科中出现“数学文化”类的新题型，

在高考中曾对

“三视图、

中国古代太极图与几何概型、

数列求和和秦九韶算法”

等做过考察。

政治学科中关于

加强政治认同方面的内容

也包含许多对中华优秀传统文化的内容。

在近几年的高考理科综合（化学）第八题中，

中国优秀传统文化的内容也特别突出。

地理环境相关知识

与中华优秀传统文化关系密切的主要有：

1、古村落、古建筑

2、古代排水灌溉工程

3、古代交通

4、节气节日

5、诗词戏剧

6、民间工艺（剪纸、风筝、伞、陶瓷等）

7、传统服饰

8、饮食文化

9、文房四宝

10、中医药茶文化等等。

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在日常的学习生活中

同学们在识记一定的传统文化知识的同时，

要注重对传统文化蕴含的

民族精神、道德情操、人文涵养

进行深入的挖掘。

同时注重自己在

中华优秀传统文化方面的知识系统性，

将课内外的知识

系统、整体地连接起来，

强化自身的学习效果。

切实传承优秀的传统文化，

提高文化自觉与文化自信！

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最后，

重度安利一下纪录片

《舌尖上的中国》

《我在故宫修文物》

看过的可以移步

《豆腐味道》《味道中山》《美丽中国》《楚国八百年》《中国古建筑》《布衣中国》《台北故宫》《河西走廊》《我从汉朝来》……

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