小一  疯狂作文

有多条路通往星辰大海

◎浙江考生

“世事难穷，人生无定，偶然蓬转萍浮。”在这千变万化、纷繁芜杂的世间，有的人选择坚持自己的想法，静度日月长；有的人选择顺应潮流，欢唱风云变。这两种选择并无对错之分，因为它们是两种通往星辰大海的方式。

毕淑敏曾说：“优等的心，不必华丽，但必须坚固。”诚如斯言，不少作家将拥有“优等的心”作为人生信念。阎连科发表中篇小说《年月日》引起文坛关注，但他摒铜臭之扰，弃名位之争，不在读者的追捧中迷失自我，以一部《日光流年》再现中国农民的拼搏与奋斗，登上创作的第一个高峰。再如作家路遥，他写作的时代正是中国文坛风云际会、旗帜如云的年代，一名作家很难不被那一浪高过一浪的舶来的先锋思潮裹挟而迷失自我，但路遥以其独具的文化定力捍卫了自己的创作品格。一部《平凡的世界》充满了路遥式的人物特色，平凡的人物依然创造了不平凡的世界。每个作家都具有独一无二的写作特色，如果完全按照读者的意愿创作，作家就会逐渐丢失自己的创作初衷。与此同时，由于读者的意愿与呼声容易产生群聚效应，那些被读者左右后产生的作品也就不免会千篇一律，最终将被淹没在时代的洪流中。

可是，我们是否就应该对读者的呼声充耳不闻呢？这种做法未免太过极端了。作家的作品是为读者们呈上的一道道精神菜品，而读者是这些菜品的品鉴师，他们的一些想法与意见能助作者改善这些菜品的味道、营养、卖相等。所以作家在写作时，既要坚持初心，保持自己的创作特点，也要偶尔倾听读者的呼声，选择那些对自己有益的意见去填补创作中的漏洞，最终让自己的作品成为被后人珍视的经典。
如果说生活是一部作品，那么我们每一个人都是自己生活的作家。对于我们的作品，有的读者会大加赞美，有的读者会恶语相向。在此情景下，我们对待生活这部作品就要像作家对待他们的作品那样，坚持自己的想法，不被他人轻飘飘的一句话而牵着鼻子走，也不必纠缠于那些人云亦云的言论，更不必沉溺于那些不善的言辞。同时，我们也需要倾听那些美妙箴言，它们会助我们走出生活的迷茫，照亮我们前行的道路，指引我们前行的方向，最终使我们通往属于自己的那片星辰大海。

（2019高考浙江卷作文题：如何对待“读者”）

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这是一篇典型的规范议论文，整篇文章呈现出分明的“总—分—总”结构，层次分明，脉络清晰，论证充分有力。文章开头用毛幵（jiān）的词句引出关于“通往星辰大海的方式”的选择论题。正文部分围绕论题展开，先是运用正反论证的方式，用毕淑敏之语和阎连科创作《日光流年》、路遥创作《平凡的世界》之事例，阐述作家不应“被读者左右”，而应“选择坚持自己的想法”通往星辰大海；而后又以譬喻的论证方式，辨证地阐述了作家也要注意“倾听读者的呼声”的道理。结尾在上面分析的基础上总结收束，运用假设、譬喻论证的方式指出生活中的“作家”——“我们每一个人”应该怎么做，才能“通往属于自己的那片星辰大海”。

漂其黑，守其白

◎四川考生

天不生小羽，万古如长夜。

我曾怨恨自己生于这样的时代，诽谤丛生，怨声载道，以讲人情为荣，以抄袭为乐，创新者沉于下僚，黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。但小羽——一位创业者，一位遭遇不公却不发怨言、谨守己职、勇改行制、用一己之力涤荡社会丑恶现象的创业者，让我看到了黑暗森林中的一点萤火。

曾经很喜欢老子《道德经》中的一句话：“知其白，守其黑，为天下式。”荀子也说：“白沙在涅，与之俱黑。”能如老子、荀子这般，在混沌的世间保持清醒，古今有几人？但小羽告诉我们：漂其黑，守其白，方为天下式！

市场完善之路何其漫漫，只有用行动与建设代替埋怨与指责，才能迎来公正透明的市场环境。相信不少创业者都遭遇过小羽的困境，但人们或背离“创新”二字，投入假冒伪劣的怀抱，与无视法律、规则之人同流合污；或谨守私德，对政府的责怨之言却从唇齿间淌出，浩浩荡荡地冲毁信任，冲毁希望，冲毁一切坚守者、建设者的泪腺，市场也再无前行的动力。有几人能如小羽一般，默默吞下因遭遇不公而流的泪水，笑对山寨者的飞扬跋扈，投入到市场建设中，不仅守住自身，更把“涅”漂白。

国家需要小羽。政策制定者固然高屋建瓴，但他们的眼中没有深街老巷。自家有几亩地，受益还是受损，老农一定比干部清楚。国当以民为本，政策不够完善，非其不欲也，乃其力不足也。国家需要小羽，需要她的专业、经验，而非抱怨。“漂其黑，守其白”，为国家漂洗出民智。

社会需要小羽。家风何若？观其家人。乡风何若？察其乡邻。如果“其他人不做，我也不做”的思想泛滥成灾，那谁来引领社会思潮，谁来推动社会进步？社会需要小羽，需要她的坚持与勇气，而非逃避。“漂其黑，守其白”，为社会守住向上的民心。

我们自己，也需要小羽。《宪法》写得清楚明白：人民是国家的主人。但我们真的是吗？我们真的尝试过做国家的主人吗？我们真的有资格做吗？随波逐流，人云亦云，我们连自己的主人都不是，何谈做国家的主人？尊严、权利，法律给了，自己却不接受。“漂其黑，守其白”，为自己带来“主人”的尊严。

福克纳曾说：“在深夜某地的中央划亮一根火柴并不能让你把事物看得更清晰，而只能更清晰地看见围绕着你的黑暗。”但我相信，只要光芒足够亮，萤火也能与皓月争辉；只要“小羽”足够多，我们就能点亮整片黑暗森林！

漂其黑，守其白，方为天下式。创客们，若再遇山寨者，请收拾好满腔的愤恨，用你们的才智，为市场建设画下你们浓墨重彩的一笔。这不仅难能，还可贵。

（2016高考全国卷Ⅲ作文题：小羽的创业故事）

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“漂其黑，守其白”，文章标题意蕴丰富，观点独特而脱俗，立意跳出了“泯然众人”的“创新”“诚信”等话题窠臼，体现出鲜明的人文精神和责任意识。结构上，文章采用典型的“引议联结”模式，思路清晰，论证严密。本文在引述材料之后，直击时代乱象，在与小羽的对比中，得出中心论点。而在“议”的环节，仍从反面的社会现象出发评说，笔锋犀利，入木三分。作者饱蘸深沉而炽热的情感笔墨，运用比喻、引用、反问等多种修辞手法和对比、类比、引用、事例等多种论证方式，旁征博引而纵横开阖，褒贬疑叹而雄辩滔滔，使文章产生一种透彻心扉的感染力和说服力。

以大国之泱泱，添天下之风光

——给“十八岁的你们”的一封信

◎湖北考生

十八岁的你们：

展信佳！

今天，十八岁的我正坐在高考的考场上；而十七年以后，你们也将如此刻的我一样，长大成人，用一代人的青春使命，与新世纪的中国一同成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

节物风光不相待，桑田碧海须臾改。回忆我十八年来所经历的“中国事”，从“千禧年”到“北京奥运会”，从“汶川大地震”到“太空授课”，从“精准扶贫”到“互联网普及”……一路走来，我们的祖国有过欢笑也有过泪水，但无论彼时还是今日，作为中华儿女，我们都应当担负起这一代人的民族使命与历史重任，以大国之泱泱，添天下之风光。

今日的盛世华章，由我们这一代人铸就。新世纪的中国，正勇立潮头：如大国重器，从港珠澳大桥的建设到“复兴号”动车组的投入运营，从“中国天眼”的诞生到上海洋山港自动化码头的正式开港，尽显腾飞之姿；如大国外交，从2014年的北京APEC会议到2016年的杭州G20峰会，从2017年的厦门金砖会议到2018年的天津夏季达沃斯论坛，尽显友好之态；如协调发展，从京津冀一体化到雄安新区的设立，从“闽宁模式”的东西跨越到“精准扶贫”的推动，尽显担当之魄；如共享经济，从共享单车的诞生到网约车的合法地位被正式明确，从二手店的复苏到无人便利店的风行，尽显绿色之梦。

你们不必惊讶，这些举世瞩目的成绩，正是新时代的中国取得的。一路前行，有无数爱国儿女、仁人志士为新时代挥洒汗水和热血，如黄大年、南仁东……正是因为有这一代人的不懈拼搏，今天的我们才能在新世纪的中国放歌而行！

“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。”昨日辉煌，已是过往。一切过往，皆为序章。

此刻的中国，将由十八岁的你们谱就华章。我想象着，此刻的中国，应当已经基本实现社会主义现代化，正向着更远的目标探索前进；我想象着，未来将有更多的名字，在历史长河中熠熠生辉……

“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。”这是百年前，梁任公对中国少年的期许，他期许当时的中国少年们以人格、智慧缔造一个富强、自由的中国，那时的少年们做到了。那么，新时代中国的美好未来，将由今日之我们与明日之你们这样的中国少年一同铸就。

宋儒张载曾言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”同是中华儿女的我们，担着同样的民族使命，愿你我不负初心，砥砺前行！

以大国之泱泱，添天下之风光。

一个十八岁高中生

2018年6月7日

（2018高考全国卷Ⅰ作文题：世纪宝宝中国梦）

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文章感悟深刻，情感真挚饱满。正标题和副标题组合运用，大气而独特。开头部分以“十八岁的我正坐在高考的考场上”的感悟起笔，彰显了作者将“小我”和“大我”、个人与时代紧密融合的意识；而后“回忆我十八年来”经历的国家重大事件，提出“以大国之泱泱，添天下之风光”的中心观点。正文部分由昔而今，由“我”及“你”，以与十七年后的新一代青年对话的方式表达强烈的自豪感、责任感和使命感。最后以“想象”和“愿望”收笔，以一种强烈的期待意识，饱蘸深沉、炽热之情感的笔墨，表达了“不忘初心，砥砺前行”，和祖国一起成长的愿望。

本文选自

疯狂作文

《高中议论文一本通关》

2020

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