疯狂作文  

埋首积蓄力量 静待春暖花开

致所有正在奋斗的高三学子：

正值岁晚律回，春意萌启之际，北京大学招生办向各位同学送上最深切的关心和最真诚的企盼！

2020年波澜起伏，突如其来的疫情更让你我刻骨铭心。面对纷繁杂乱，我们一直默默关注着同学们的学业成长和身心状况，用最特别的燕园风物、最温暖的燕园故事鼓励、陪伴着大家。在这样特殊的时刻，我们也有很多话想说给你听。

首先，请万万记住，身体第一位。请同学们和家人一起做好疫情防护工作，非紧急情况避免外出，尽量不去人员密集的场所，不参与人员聚集性活动，规律生活，健康作息。同学们也可以在家做一些室内锻炼，强身健体，保持好的身心状态。

在此基础上，希望同学们结合自身情况制定复习计划。高考仍然是人生重要的战役，但暂时没有老师的督促，要在家庭氛围中自主学习，这对每一个人来说无疑都是巨大的挑战。如何应对？悄悄告诉你，这是个查漏补缺的好机会，你可以抓住知识盲区逐个击破，做详细的章节整理，还可以结合自身情况制订时间规划表稳扎稳打。但大家也许都面临着同样的困扰——如何静心学习、远离浮躁，摆脱网络信息的影响。这就对你的自控力发起了挑战。今日的汗水，是为了明天的绽放；分秒的蓄力，会迎来柳暗花明的春日。心怀理想，不慌不忙，冷静克制，方能成长。

最重要的是，希望同学们坚定信念，保持平和的心态。疫情当前，高考又渐渐临近，新的学习环境和学习方式或许并不称心如意……这些都会带来心态的起伏。不要紧，一定要和老师、同学积极沟通交流，有问题说出来就解决了一半！《易》曰：“无平不陂，无往不复”。在变化面前，遇到问题是正常的，大家要及时沟通，及时化解，巩固友谊，携手共进，互帮互助，共同奔向崭新的未来。

疫情面前，无数北大人冲锋陷阵，为人民筑起一道坚固的防护墙。严峻形势之下，84岁北大校友钟南山院士作为国家卫健委高级别专家组组长奋斗在一线，眼含热泪、心系百姓；新年钟声尚在耳畔，来自北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院的60名医护人员便已星夜启程，驰援武汉；2月1日下午，北大医学第二批援鄂医疗队12名医护人员紧急出发，他们成为了抗击疫情中最美的逆行者；在海外，无数留学生用实际行动表达着对这片土地深沉的热情与关切，来自千里之外的一批批物资凝聚着他们的爱与祝福；在实验室里，在办公桌前，无数燕园学子、老师与校友用坚实的专业知识和深厚的社会责任感在每一个领域抗击疫情，期待着春天。高考临近，北大精神也伴你左右，鼓励你为梦奔跑。待你成才之时，若国家有难，也期望你不畏艰难，不怕险阻，不惧风雨，不怯质疑，迎难而上，顶天立地。

风雨过后，总能见彩虹。春回大地，草长莺飞，你们定会回归熟悉的校园，继续并肩作战。热烈之夏，我们将陪伴你们不慌不忙、意气风发地迎接高考。硕果之秋，你们将手捧理想的信纸，眼含星光朝着未来进发。我们一同等待，一同蓄力，一同期许。

青春有期，我们不见不散！

北京大学招生办公室

2020年2月4日

北大的这封来信

情真意切

又不乏温情鼓励

应该会让大家得到些许安慰

对于2020届高考生来说

今年是充满挑战与未知的

特殊时期

对大家的考验也更大

每天

小一都会收到很多学生的倾诉

在家学习状态不好

对未来迷茫等等等等

青春期的迷茫

大家都会经历

但就像这封信里所说

我们只管积蓄力量

静待春暖花开

你的人生握在你手里

你会怎样去书写呢？

实战演练

阅读下面的材料，按要求作文。

材料一 ：光绪三十二年（1906 年）1 月，鲁迅课间 观“日俄战争教育片”，深受刺激，决定弃医从文，以 唤醒国人为己任。那一年，他 25 岁。

材料二 ：2008 年 7 月，石磊从清华大学精密仪器 与机械学系毕业后，成为一名大学生村官。他说 ：“未 来怎样，没有必要刻意去设计，踏实走好每一步，认 真办好一件件小事，对群众负责，对自己负责，对后 来的大学生村官负责就好。”那一年，他 20 岁。

材料三 ：1993 年，马化腾大学毕业后进入深圳润 迅通讯发展有限公司做编程工程师，专注于寻呼机软 件的开发。该段经历使马化腾明确了开发软件的意义 就在于实用，而不是自娱自乐。1998 年，马化腾和同 学张志东注册成立“深圳市腾讯计算机系统有限公司”。那一年，他 27 岁。

学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动，请 你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一 篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得 抄袭 ；不少于 800 字。

思路点拨

本题属于多则材料组合类任务驱动型作文，通过瞄 准当今中学生教育的热点，聚焦“生涯规划”这一关键词， 让青年学生谈自己的人生规划。

作文题分为两部分 ：第 一部分为具体材料，第二部分为写作指令。具体材料以 鲁迅、石磊、马化腾为例，三位人物在做出人生规划时， 都处于青年时期，他们的生涯规划，都立足高远，经过 了自己的独立思考，在实践中深思熟虑并不断摸索探究；

同时，他们都把自己的生涯规划和时代的需求、社会的 需求、国家和民族的需求紧密联系在一起。写作指令要 求是“学校要组织以‘生涯规划’为主题的征文活动”， 让考生就自己的人生规划谈一谈自己的思考或感悟。无 论表达的是何种思考与感悟，都必须充分写出材料中鲁 迅、石磊、马化腾三人的生涯规划对自己的正向启发和 导引作用。

佳作示范

大笔规划，小步落足 

一考生 

没有人永远是青年，但永远有人是青年。青年人的生涯规划是一 个经久不衰的话题，“人生代代无穷已，江月年年望相似”。在快速变 化的时代主题中，保持不变的是每一代青年的逐梦勇气与风发意气。据我所知，所有青年的生涯规划，都是有迹可循的。一言以蔽之，曰“大 笔规划，小步落足”。

大笔规划之“大”，是一种大格局。诚然，生涯规划是规划自己的 人生道路。但我们不能忘记，个人从来都是与国家、与时代联系在一 起的，我们每个人的生涯拼在一起，就将成为国家的图景、时代的画 卷。不论是鲁迅为了救国而弃医从文，还是马化腾扼住时代的咽喉创 立腾讯，他们都有一种勇气，一种青年人敢于把梦做大的勇气。阿城 说我们中国人总爱做“老年人的哲学”，去避、去让，换成现在的话， 就是去“丧”去“佛”。可我偏不，我偏要好好把握自己的“黄金时代”， 去跑，去跳，去扛历史的重担，去写一个“大”字！

小步落足之“小”，是一种小用心。如果说对使命的担当是生涯规 划的骨架，那脚踏实地就是其中丰盈的血肉，让我们的满腔热血真正 活起来。就像选择成为大学生村官的石磊，对自己的要求便是走好每 一小步路，做好每一件小事。这是青年人的另一种勇气，敢于沉淀自己， 敢于为每一个选择负责。我们不是从小就看过丰子恺先生那幅小画吗？风筝飞得再高，底下也有线牵着，这便是“心存高远，脚踏实地”。否则， 在宏伟的人生规划中，我们也只如浮萍一般——不，长于水中的浮萍 尚有水可依，我们只如风中乱飞的柳絮，任梦想破碎，散落一地。

“大笔”是“小步”的眺望台，“小笔”是“大步”的压舱石。

当然，大规划也不是一味地追求高远，一定要结合自身的能力来 制订。强行让“志向宏伟”的风气吹向刚刚除去校服的青年，他们大 抵只会被冻得咳嗽阵阵，不明底细之人听闻这阵阵咳嗽，还以为蛙鼓 竞噪，春天将至——这是虚假的激情。

小用心也不是事无巨细、刻意设计之类的“强迫症”，人生的画卷 并非是在一个框框中死板涂色而成的，生活的试卷也并非题题都要有 标准的解答步骤。无法掌控也不必掌控的，尽管随它去，只要我们问 心无愧！

大中有小，小中见大。

有人说 ：“人性最有趣的一点是相互映照。”那么，在生涯规划中， 我们就让个人、国家和时代，让这大与小尽情照映吧，映它个流光溢彩， 灿如星河！
本文整理自疯狂作文《素材控》