“初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下。”这是初中阶段很多学生都会经历的一个普遍规律，初二的重要性不言而喻。
初二是一个重要的分化期，学习好的学生会越来越好，而学习差的学生也容易越来越差。所以，对于中考而言，初二的重要性可能跟初三都是不分伯仲的，如果你还想着等到初三再去努力，那就真的是大错特错了！
为什么说初二很重要？
有的同学可能觉得莫名其妙，初二的重要性怎么会比得上初三！所有人都知道初三学生是整个初中阶段最刻苦的，他们每天起的比其他阶段的学生早，睡的也是最晚的那一批。假期可能也会面临补课，休息的时间少的可怜。
他们这么努力就是希望能够把握初三这重要的一年考上一个理想的中学。但是，上了初三的学生就知道，同样是努力学习，那些学习好的学生更容易获得进步，而那些后进生往往需要付出更多的努力，也不一定能够获得较好的成效。这又是因为什么呢？
一、从中考试卷的设置上来看
中考试卷考查的重点内容主要集中在初二所学的知识点。中考考查的知识百分之八十都是中高档难度的，基础题目和较难的综合题大概分别占百分之十。而这百分之八十的知识点很多都是在初二学习的！
二、从学习适应性上看
若学生在初二阶段成绩不错，则学生基本上适应了初中的学习生活，同时学习方法和学习习惯也问题不大。这样就能保证学生在初三学习中有一个比较稳定地发挥，正常情况下不会有多大的异常。
三、从中考复习掌控性上看
若学生在初二阶段学得不错，那在中考复习时可以从容应对，不会感到力不从心和太大压力。同时学生可以有更多的时间做提升训练，有助于达到更高的一个层次。
四、从学习信心上看
其实，自信心在学生的学习过程中是很重要的！若学生在初二阶段知识掌握程度和学习成绩都比较不错，那势必能增加学生学习的自信心，从而能更自信地面对初三和中考的挑战。这一点最为关键，学生有信心，中考无难事!
初二各科应该怎样学？
初二是一个重要的学习阶段，是巩固基础的最佳时期。特别是还加入了物理这个理性思维较强的学科，所以同学们一定要重视各个学科的学习，把自己的基础打好，才能在中考的时候打一场胜仗。
语文和英语
这两个科目有较强的共性，小编就放在一起给大家说了。首先一定要重视日常的积累，这两个科目都不是能够迅速提升的，所以从初二开始就要重视关于单词（词语）、句式（优美句子）、词组等的积累，只有这样才能在中考的阅读理解和作文中取得较好的成绩。
另外，语文和英语需要识记的内容也比较多。对于老师要求需要背诵的课文、古诗词等，同学们一定要多次背诵重复记忆，并且要默写的时候能够一字不差。只有这样才能避免在初三的时候把过多的时间放在这种低水平的记忆上来。这样，你也可以有更多的时间复习一些自己薄弱的内容，例如数学、物理等。
数学
数学科目的学习要重视一些理论、定理的总结，这些基础的理论需要你牢固地掌握。而且这些内容也会是中考时候的必考内容。
很多同学可能对数学没有很大的兴趣，导致数学成绩一直上不去。建议大家在初二的时候就开始重视培养自己的数学思维，做好课前课后的预习和复习。只有做好了充足的准备，你才能更好地跟上老师的思路。
数学的学习还有一点就是要刷题，平常在学习一节新的内容之后，要及时地完成课后练习，并且给自己准备一本练习册例如《一遍过》这样的有基础有提升的试题，通过一些高质量的习题来检测自己是否已经掌握。这样的好处是可以及时地进行查漏补缺，让知识的掌握更加牢固！
物理
作为一个新学的科目，说难也难说简单也简单。因为是新的科目所以大家也不用有任何的负担，大家的起点都是一样的。但是，物理也是一个理性思维的科目要求同学们的思维要活跃，同时对一些生活中的常识有一定的了解，这样学起来会更加容易。
建议同学们在学习物理的过程中，要注意锻炼自己的逻辑思维，做好课前预习，可以根据上课的内容，做一些相应的小实验，培养自己的学习兴趣。多观察生活中一些物理现象，你会发现其实物理很有趣！
给现在初二学生的一些建议
初二这么重要，所以同学们要从根本上重视起来，从现在开始把每一步都做好，这样才能不输给中考！
区分科目轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。
初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。
合理安排时间
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。
晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
抓住课堂重点
有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。准备什么呢?
就是根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
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